阜平县职业技术教育中心:产教融合赋能乡村振兴
阜平县职业技术教育中心:产教融合赋能乡村振兴
阜平县职业技术教育中心:产教融合赋能乡村振兴中国教育报讯(记者(jìzhě) 周洪松)晨光(chénguāng)初现,在太行山脚下的河北省阜平县职业技术教育中心,一辆搭载激光雷达与高精地图的无人物流配送车正平稳行驶。这辆印有“阜平职教中心智能应用学院”标识的“智能信使”,不仅是校园快递的高效载体,更是山区职业教育以产教深度融合精准(jīngzhǔn)服务区域发展(fāzhǎn)的生动实践(shíjiàn)。
面对山区物流“最后一公里”的(de)瓶颈与(yǔ)智慧物流产业迅猛发展带来的人才渴求,近年来,阜平职教中心以服务国家乡村振兴战略和区域产业升级为导向,将无人物流车这一前沿技术应用场景作为突破口,做出(zuòchū)了(le)积极探索。
该校的具体解决方案是:构建(gòujiàn)“校政企行”共同体(gòngtóngtǐ),打造协同育人的全链条闭环生态。
2024年,阜平职教中心设立智能应用学院,创新构建“政府搭台、学校(xuéxiào)主导、企业主演”的协同机制。学校携手智慧(zhìhuì)物流领域(lǐngyù)领军企业一刻钟(北京(běijīng))科技有限公司、新石器慧通(huìtōng)(北京)科技有限公司,共建起校内“智慧驿站”无人配送车(chē)基地与运营中心,配置的十余台智能网联设备构成了完整的实践教学体系。其(qí)核心在于,将企业真实生产环境、技术标准和运营流程“全要素”融入教学实践,推动学生能力培养与县域智慧物流体系建设深度融合、同频共振。
“校内无人车运营中(zhōng)心让学生(xuéshēng)直面真实订单,锤炼(chuíliàn)实战能力。这超越了简单的设备引入,是育人理念、模式和生态的系统性重构。”来校指导的新石器慧通(北京)科技有限公司工程师说(shuō)。在(zài)实际教育教学中,该校智能网联汽车专业学生深度参与“山区高精地图采集”等核心项目,为阜平智慧物流网络提供关键技术支撑。在解决真实县域物流痛点的过程中,学生完成了从理论知识到核心技能、再(zài)到职业素养的全面跃升(yuèshēng)。
如今,该(gāi)模式已(yǐ)成功助力阜平建成县域首个无人(wúrén)配送网络,显著降低物流成本,提升效率(xiàolǜ),成为职业教育精准服务地方特色产业、赋能乡村振兴的标杆案例。“紧贴产业实际的实习实践,让我提高了如何用所学知识解决问题的能力。”实习生郄承博深有感触地说。
“教育赋能(fùnéng)产业升级,人才驱动乡村振兴。我们正系统梳理‘阜平经验’,为同类地区提供可复制的实践方案。”该校(gāixiào)智能应用学院院长张永娟说,“通过产教深度融合,激活人才引擎(yǐnqíng),服务区域(qūyù)经济社会发展,是职业教育的题中之义。”
中国教育报讯(记者(jìzhě) 周洪松)晨光(chénguāng)初现,在太行山脚下的河北省阜平县职业技术教育中心,一辆搭载激光雷达与高精地图的无人物流配送车正平稳行驶。这辆印有“阜平职教中心智能应用学院”标识的“智能信使”,不仅是校园快递的高效载体,更是山区职业教育以产教深度融合精准(jīngzhǔn)服务区域发展(fāzhǎn)的生动实践(shíjiàn)。
面对山区物流“最后一公里”的(de)瓶颈与(yǔ)智慧物流产业迅猛发展带来的人才渴求,近年来,阜平职教中心以服务国家乡村振兴战略和区域产业升级为导向,将无人物流车这一前沿技术应用场景作为突破口,做出(zuòchū)了(le)积极探索。
该校的具体解决方案是:构建(gòujiàn)“校政企行”共同体(gòngtóngtǐ),打造协同育人的全链条闭环生态。
2024年,阜平职教中心设立智能应用学院,创新构建“政府搭台、学校(xuéxiào)主导、企业主演”的协同机制。学校携手智慧(zhìhuì)物流领域(lǐngyù)领军企业一刻钟(北京(běijīng))科技有限公司、新石器慧通(huìtōng)(北京)科技有限公司,共建起校内“智慧驿站”无人配送车(chē)基地与运营中心,配置的十余台智能网联设备构成了完整的实践教学体系。其(qí)核心在于,将企业真实生产环境、技术标准和运营流程“全要素”融入教学实践,推动学生能力培养与县域智慧物流体系建设深度融合、同频共振。
“校内无人车运营中(zhōng)心让学生(xuéshēng)直面真实订单,锤炼(chuíliàn)实战能力。这超越了简单的设备引入,是育人理念、模式和生态的系统性重构。”来校指导的新石器慧通(北京)科技有限公司工程师说(shuō)。在(zài)实际教育教学中,该校智能网联汽车专业学生深度参与“山区高精地图采集”等核心项目,为阜平智慧物流网络提供关键技术支撑。在解决真实县域物流痛点的过程中,学生完成了从理论知识到核心技能、再(zài)到职业素养的全面跃升(yuèshēng)。
如今,该(gāi)模式已(yǐ)成功助力阜平建成县域首个无人(wúrén)配送网络,显著降低物流成本,提升效率(xiàolǜ),成为职业教育精准服务地方特色产业、赋能乡村振兴的标杆案例。“紧贴产业实际的实习实践,让我提高了如何用所学知识解决问题的能力。”实习生郄承博深有感触地说。
“教育赋能(fùnéng)产业升级,人才驱动乡村振兴。我们正系统梳理‘阜平经验’,为同类地区提供可复制的实践方案。”该校(gāixiào)智能应用学院院长张永娟说,“通过产教深度融合,激活人才引擎(yǐnqíng),服务区域(qūyù)经济社会发展,是职业教育的题中之义。”

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