条令为纲励精兵,武警官兵掀起新时代条令学用热潮
条令为纲励精兵,武警官兵掀起新时代条令学用热潮
条令为纲励精兵,武警官兵掀起新时代条令学用热潮为深入学习贯彻新修订(xiūdìng)的共同条令,全面理解贯通其中基本内容和精神要义,连日来(liánrìlái),武警北京总队机动某支队(zhīduì)大力掀起(xiānqǐ)了学条令、用条令、守条令热潮(rècháo),通过组织官兵集中研学、融入日常践学、浓厚氛围促学的方式进一步增强了官兵条令意识、正规了部队秩序,推动条令学习入心入脑。
利用间隙学习新(xīn)修订的共同(gòngtóng)条令发布后,支队及时召开专题会议研究部署相关学习宣传贯彻工作,并制订“条令学习月”活动计划安排表,明确任务分工、细化方法措施、提出落实时限。干部骨干利用行政例会、政治教育(jiàoyù)课堂、每日点名等(děng)时机(shíjī),组织全体官兵原原本本、逐章逐条学习条令,让官兵全面(quánmiàn)系统了解新修订的共同条令基本内容。支队官兵因地制宜细化学习计划,主动利用小块时间,采取(cǎiqǔ)小组学习、小型竞赛等方式,开展原文释义、班排讨论、知识(zhīshí)问答系列活动,促进全体官兵共同学习、共同进步。
线上学习“这次修订的内务条令针对部署分散的单位(dānwèi),明确在符合安全保密要求的前提下,可以采取视频(音频)方式进行点名。”某大队学习室内,中队长张家(zhāngjiā)榕正在对新条令修订意义、重要改点、新增条款等重点内容进行宣讲,帮助官兵学懂弄通(nòngtōng)精神实质、准确(zhǔnquè)把握实践(shíjiàn)要求。
学习氛围浓厚(nónghòu)勤务保障大队岗位多样、点位分散,人员难以集中是长期存在的建队难题(nántí)。深研新修订的内务条令后,大队干部在学习中探索(tànsuǒ)出了破解建队难题的依据和方法,找到了拿来就能用、照着(zhàozhe)就能做的管用办法。
利用网络学习某中队二级上士小许(xiǎoxǔ)结合自身岗位实践说道:“通过各种各样的学习活动,我对新条令有了更深一层的理解,它不仅(bùjǐn)是我们纪律的准绳,也是我们日常(rìcháng)体现军人良好形象的标准规范。”
组织学习(xuéxí)原文支队坚持将学习贯彻新条令作为提领官兵思想、助推部队发展的(de)(de)有效抓手,积极(jījí)营造浓厚学习氛围(fēnwéi),持续提升官兵学习条令的积极性、主动性,充分利用“三个半小时”、板报橱窗、军营广播、强军(qiángjūn)网等多种载体,及时发布展示相关内容,实现“线上+线下”学习双结合模式,帮助官兵准确掌握新条令实质,切实在学习中迸发政治热情、在学习中转化训练激情(jīqíng)、在学习中激发强军热情,在耳濡目染中浓厚比学赶帮超的氛围,让官兵学深悟透、学以致用。
学习小组探讨强军路上学条令,新风正气燃沙场,随着条令学习的步步深入(shēnrù),支队(zhīduì)官兵条令意识明显增强、法纪观念更加牢固,部队正规化建设水平显著提升。下一步(yībù),支队还将持续推动(tuīdòng)新条令的深入学习,确保各项工作稳步推进。
来源:北京日报客户端(kèhùduān)
为深入学习贯彻新修订(xiūdìng)的共同条令,全面理解贯通其中基本内容和精神要义,连日来(liánrìlái),武警北京总队机动某支队(zhīduì)大力掀起(xiānqǐ)了学条令、用条令、守条令热潮(rècháo),通过组织官兵集中研学、融入日常践学、浓厚氛围促学的方式进一步增强了官兵条令意识、正规了部队秩序,推动条令学习入心入脑。
利用间隙学习新(xīn)修订的共同(gòngtóng)条令发布后,支队及时召开专题会议研究部署相关学习宣传贯彻工作,并制订“条令学习月”活动计划安排表,明确任务分工、细化方法措施、提出落实时限。干部骨干利用行政例会、政治教育(jiàoyù)课堂、每日点名等(děng)时机(shíjī),组织全体官兵原原本本、逐章逐条学习条令,让官兵全面(quánmiàn)系统了解新修订的共同条令基本内容。支队官兵因地制宜细化学习计划,主动利用小块时间,采取(cǎiqǔ)小组学习、小型竞赛等方式,开展原文释义、班排讨论、知识(zhīshí)问答系列活动,促进全体官兵共同学习、共同进步。
线上学习“这次修订的内务条令针对部署分散的单位(dānwèi),明确在符合安全保密要求的前提下,可以采取视频(音频)方式进行点名。”某大队学习室内,中队长张家(zhāngjiā)榕正在对新条令修订意义、重要改点、新增条款等重点内容进行宣讲,帮助官兵学懂弄通(nòngtōng)精神实质、准确(zhǔnquè)把握实践(shíjiàn)要求。
学习氛围浓厚(nónghòu)勤务保障大队岗位多样、点位分散,人员难以集中是长期存在的建队难题(nántí)。深研新修订的内务条令后,大队干部在学习中探索(tànsuǒ)出了破解建队难题的依据和方法,找到了拿来就能用、照着(zhàozhe)就能做的管用办法。
利用网络学习某中队二级上士小许(xiǎoxǔ)结合自身岗位实践说道:“通过各种各样的学习活动,我对新条令有了更深一层的理解,它不仅(bùjǐn)是我们纪律的准绳,也是我们日常(rìcháng)体现军人良好形象的标准规范。”
组织学习(xuéxí)原文支队坚持将学习贯彻新条令作为提领官兵思想、助推部队发展的(de)(de)有效抓手,积极(jījí)营造浓厚学习氛围(fēnwéi),持续提升官兵学习条令的积极性、主动性,充分利用“三个半小时”、板报橱窗、军营广播、强军(qiángjūn)网等多种载体,及时发布展示相关内容,实现“线上+线下”学习双结合模式,帮助官兵准确掌握新条令实质,切实在学习中迸发政治热情、在学习中转化训练激情(jīqíng)、在学习中激发强军热情,在耳濡目染中浓厚比学赶帮超的氛围,让官兵学深悟透、学以致用。
学习小组探讨强军路上学条令,新风正气燃沙场,随着条令学习的步步深入(shēnrù),支队(zhīduì)官兵条令意识明显增强、法纪观念更加牢固,部队正规化建设水平显著提升。下一步(yībù),支队还将持续推动(tuīdòng)新条令的深入学习,确保各项工作稳步推进。
来源:北京日报客户端(kèhùduān)








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